校地协同育英才 实践赋能启新程 ——乐山师范学院与峨眉文经武略学校共建校外实践教育基地正式签约授牌

发布时间:2026-04-30责任编辑:梁光德点击:


本网讯文/杨建会 /峨眉文经武略学校2026年4月29日,乐山师范学院与峨眉文经武略学校校外实践教育基地签约授牌仪式在峨眉文经武略学校隆重举行。乐山师范学院党委常委、副校长谢鸿全教授率队出席,教师教育学院、继续教育学院、科研处、物理与光电工程学院等二级单位相关负责人陪同参加;峨眉文经武略学校董事长王勇、监事长符卫东、执行校长唐兴海及全体教师齐聚现场,共同见证这一校协同育人的重要时刻。双方正式签署合作协议并为实践教育基地揭牌,标志着高校师范教育与地方基础教育深度融合、协同育人迈入规范化、常态化发展新阶段。

仪式现场,谢鸿全代表乐山师范学院致辞。他讲到,乐山师范学院赓续1940年省立乐山师范学校文脉,传承武汉大学西迁办学精神,始终坚守“地方性、师范性、应用型”办学定位,以教师教育为核心主业,深耕川西南基础教育人才培养领域,为区域教育事业发展输送了大批优质师资。谢鸿全表示,峨眉文经武略学校秉持“文以载道、经世致用、武以强身、略以明志”的办学理念,办学特色鲜明、教学成果丰硕,在特色育人、内涵发展方面成效显著,双方在育人目标、发展方向上高度契合,为此次深度合作奠定了坚实基础。他强调,学校将以此次基地共建为契机,聚焦教育实习、人才输送、教研科研、素养培育四大重点,深化校协同,全力培育高素质专业化教师人才,助力地方基础教育高质量发展。

教师教育学院徐波在发言中表示,学院将充分发挥师范生培养统筹协调作用,以实践教育基地为重要载体,扎实推进“双导师制”落地见效,联合峨眉文经武略学校系统开展教育见习、跟岗实习、教研教改等实践教学活动,打通师范生物理教育等全学科实践培养链条,推动高校教育理论与中小学一线教学深度融合,助力师范生锤炼教学硬功、筑牢从教根基。峨眉文经武略学校符卫东表示,学校将开放教学、教研与管理场景,配备骨干教师指导团队,借力高校专家资源,提升办学与教研水平,实现优势互补、合作共赢。

物理与光电工程学院作为本次校合作的对接学院,充分发挥学科优势与专业特色,为协同育人注入独特动能。梁光德在交流中明确了学院的合作发力方向学院将以实践教育基地为纽带,重点推进四项合作落地:一是选派优秀物理学师范专业学生进驻基地,在真实教学场景中打磨教学技能、厚植教育情怀;二是与峨眉文经武略学校物理教研组开展常态化联合教研,共教学策略、共解教学难题,助力中学物理教学提质增效;三是依托学院天体物理、光电技术等学科资源,开展物理科普、趣味实验、天文学等特色活动,在学生心中播撒科学探索的种子;四是开放高校实验室、科普学基地,实现校资源双向共享,进一步优化师范生人才培养闭环。

根据双方达成的合作共识,未来将围绕四大协同路径深化合作、务求实效:一是做实教育见习与实习工作,为师范生提供真实教学场景,锤炼其教育教学能力;二是畅通人才培养与就业对接通道,探索定制化师范生输送模式,实现人才供给与岗位需求精准匹配;三是共建教授(博士)工作室、名师工作室,推动高校教研成果与中小学教学实践双向转化;四是联合开展科学教育、心理健康、武术文化等素养提升活动,丰富育人内涵、拓展育人边界。同时,双方将构建“高校—中小学”双向流动机制,鼓励中小学一线教师携教学课题进入高校访学研修,实现实践经验反哺师范教育、理论知识指导教学实践的良性循环。

此次校外实践教育基地的成功共建,既是乐山师范学院深化协同育人机制、推动师范教育改革的重要举措,也是教师教育学院、物理与光电工程学院等二级单位主动服务地方基础教育、履行社会职责的具体体现。据悉,双方将以基地为依托,持续深化资源共享、优势互补,着力打造高校与基础教育深度融合的师范教育实践标杆,为乐山及川西南地区培育更多“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教育人才,为区域教育事业高质量发展注入新动能。

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